Сейчас в период пандемии во многих регионах практикуется перевод учеников на дистанционное обучение

Служащих переводят на удалёнку

Опасно ли дистанционное обучение для психического и физического здоровья детей?

Польза или вред? Плюсы и минусы

Роль учителя при дистанционном обучении школьников

В условиях дистанционного обучения учителя повели себя по-разному. Одни ведут уроки как в обычной школе, не делая скидок и поблажек. Другие, по сути, перевели стрелки на родителей, сведя объяснения на уроке к минимуму. Зато на дом - необъятный материал для «самостоятельного освоения».

Пришло время цифровых технологий в школе. Учителя должны давать знания не только по своему предмету, но и учить детей жить в меняющемся мире, думать о технических и социальных новациях.

Отношение преподавателей и школьников (студентов) к дистанционному обучению

По мнению специалистов, учителя и ученики разделились на 2 категории. Первые считают, что дистанционное обучение актуально, а вторые полностью опровергают это.

Плюсы дистанционного обучения. Преимущества

• Ученик имеет возможность обучаться в спокойной обстановке, в комфортных для себя условиях.

• Гибкость – возможность работать в удобном месте, в удобном темпе и в удобное время (можно обратиться к теме не один раз, вернуться к записи).

• Доступность – наличие возможности получать знания, при этом находясь в любой точке земного шара (ученики могут быть на соревнованиях, в отъезде по семейным обстоятельствам, но при этом с возможностью учиться).

• Мобильность – возможность всегда иметь все учебные материалы, лекции и задания при себе на переносном компьютере и незамедлительно применять полученные знания на практике.

Минусы. Недостатки дистанционного обучения школьников и студентов

• Необходимость быстрого и недорогого доступа в Интернет .

• Социализация, ребенок находится без личного общения.

• Необходима сильная мотивация, ведь для самостоятельного обучения нужна сила воли, дисциплина и самоконтроль.

Мнение специалистов о роли дистанционного обучения школьников и студентов

Развитие технологий интернета предоставляет массу возможностей, в том числе и для обучения.

Дистанционное обучение опасно для психического и физического здоровья детей, поэтому школьников необходимо защитить от этой формы обучения.  С такими словами обратился в Генпрокуратуру и ФСБ президент президент «Лиги пациентов», эксперт РАН, член Экспертного совета при Правительстве РФ Александр Саверский в открытом письме, опубликованном на личной странице в соцети Facebook.

Он привел в своем обращении данные исследования, проведенных НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России.

При копировании материалов ссылка на сайт www.zdravplus.ru обязательна.